РОСЖЕЛДОР

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ростовский государственный университет путей сообщения" (ФГБОУ ВО РГУПС)

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе - начальник учебно-методического управления М.А. Кравченко 30.06.2020 г.

"Для размещения в ЭИОС настоящая РПД подписана с использованием простой электронной подписи"

Кафедра "Логистика и управление транспортными системами"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1Б.О "Бизнес-планирование на транспорте"

по Учебному плану

подготовки специалистов по специальности

23.05.04 Эксплуатация железных дорог

Профильная направленность

Транспортный бизнес и логистика

Квалификация выпускника "Инженер путей сообщения ", ФГОС ВО 3++

Ростов-на-Дону 2020 г.

 

Авторы-составители д.т.н., проф. Мамаев Энвер Агапашаевич, к.т.н., доц. Муленко Ольга Вениаминовна предлагают настоящую Рабочую программу дисциплины 1Б.О "Бизнес-планирование на транспорте" в качестве материала для проектирования Образовательной программы РГУПС и осуществления учебно-воспитательного процесса по федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования.

Рабочая программа дисциплины рассмотрена на кафедре "Логистика и управление транспортными системами".

Экспертизу Рабочей программы дисциплины провел(а):

к.э.н. Жуков Вадим Анатольевич, директор, Ростовский филиал АО "Первая Грузовая Компания".

Рекомендуемое имя и тип файла документа:
1БО_Бизнес-планирование н т_С_23.05.04_во_9_ЛУТС_п45903_51026.doc

Наименование, цель и задача дисциплины

Дисциплина "Бизнес-планирование на транспорте".

Учебный план по Образовательной программе утвержден на заседании Ученого совета университета от 29.03.2019 № 10.

Целью дисциплины "Бизнес-планирование на транспорте" является подготовка в составе других дисциплин блока "Блок 1 - Дисциплины (модули)" Образовательной программы в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с типом задач профессиональной деятельности, предусмотренным учебным планом и профильной направленностью "Транспортный бизнес и логистика".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка обучающегося по разработанной в университете Образовательной программе к успешной аттестации планируемых результатов освоения дисциплины;

подготовка обучающегося к прохождению практики;

подготовка обучающегося к защите выпускной квалификационной работы;

развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения Образовательной программы

Планируемые результаты обучения по дисциплине	Установленные ОП компетенции и индикаторы их достижения
ПК-2 - Способность к руководству производственно-хозяйственной деятельностью, трудовыми, материальными ресурсами и сервисным обслуживанием на предприятиях транспортной отрасли
Знает: бизнес-процессы транспортных предприятий и компаний; варианты структуры бизнес-плана, основные разделы бизнес-плана, объективную и субъективную стороны общей характеристики и оценки транспортно-логистического бизнеса, формы раскрытия содержания общей характеристики и оценки бизнеса; взаимосвязь логистической инфраструктуры товарного рынка и рынка транспортных услуг; взаимосвязь развития транспортных систем Умеет: определять технико-экономические показатели вариантов решения транспортных задач; осуществлять операции по координации работы экспедиторов смежных видов транспорта; осуществлять финансовый и экономический анализ проекта для принятия решения и организации финансирования проекта Имеет навыки: выбора формы маркетинговой коммуникации; навыками выбора цели и принципов маркетинговой деятельности компании; приемами разработки комплексной технологии грузопереработки в условиях взаимодействия различных видов транспорта; приемами планирования работы и организации бизнес-процессов в транспортных компаниях	Индикатор: ПК-2.2 - способность анализировать данные, связанные с выполнением показателей производственно-хозяйственной и финансовой деятельностью, использовать информационно-аналитические автоматизированные системы по управлению производственно-хозяйственной деятельностью предприятия; разрабатывать мероприятия по повышению эффективности деятельности предприятия
ПК-7 - Способен организовать процесс перевозки груза в цепи поставок, разрабатывать стратегию и контролировать результаты в области логистической деятельности по перевозкам грузов в цепи поставок
Знает: бизнес-процессы транспортных предприятий и компаний; варианты структуры бизнес-плана, основные разделы бизнес-плана, объективную и субъективную стороны общей характеристики и оценки транспортно-логистического бизнеса, взаимосвязь логистической инфраструктуры товарного рынка и рынка транспортных услуг; взаимосвязь развития транспортных систем Умеет: представить сравнительную характеристику по параметрам эффективности логистических каналов транспортно-распределительных систем с применением логистических центров и участием различных видов транспорта; определять цели и задачи проведения маркетингового исследования; определять цели стратегического и операционного планирования; оценить уровень конкурентоспособности транспортных услуг и компании в целом Имеет навыки: планирования работы и организации бизнес-процессов в транспортных компаниях; оптимизации транспортно-логистических бизнес-процессов в транспортных компаниях	Индикатор: ПК-7.3 - Способность планирования, организации и оптимизации транспортно-логистических бизнес-процессов, связанных с перевозками грузов, мультимодальных, интермодальных, контейнерных и контрейлерных перевозок, работой терминальных комплексов, взаимодействием различных видов транспорта и логистических провайдеров в цепях поставок
Знает: современную нормативную базу в области транспортно-логистического бизнеса; формы раскрытия содержания общей характеристики и оценки бизнеса; методики экономического обоснования; примеры инновационных бизнес-проектов транспортного бизнеса Умеет: выявлять резервы улучшения эксплуатационно-экономических показателей работы транспортной компании; разрабатывать инновационные бизнес-проекты Имеет навыки: разработки стратегии развития бизнеса транспортной компании	Индикатор: ПК-7.4 - Способность разрабатывать инновационные бизнес-проекты и стратегию развития бизнеса транспортной компании с использованием современной нормативной базы и методик экономического обоснования
Знает: ключевые операционные показатели эффективности логистической деятельности, технологии перевозки грузов в цепях поставок Умеет: осуществлять финансовый и экономический анализ проекта для принятия решения и организации финансирования проекта; управлять рисками при организации деятельности транспортной компании Имеет навыки: контроля ключевых показателей эффективности логистической деятельности по перевозке груза в цепи поставок при разработке комплексной технологии в условиях взаимодействия различных видов транспорта	Индикатор: ПК-7.6 -   Способность контролировать ключевые операционные показатели эффективности логистической деятельности по перевозке груза в цепи поставок

Место дисциплины 1Б.О "Бизнес-планирование на транспорте" в структуре Образовательной программы

Дисциплина отнесена к Блоку 1Б Образовательной программы. Дисциплина входит в состав обязательной части (О).

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям обучающегося, необходимым для изучения данной дисциплины, соответствуют требованиям по результатам освоения предшествующих дисциплин : "Организация транспортного бизнеса", "Основы логистики", "Экономика и управление проектами".

Нормативный срок освоения Образовательной программы по очной форме обучения – 5 лет. Наименование формы и срока обучения из базы данных РГУПС (вид обучения): 5 лет очное, 5.8 лет заочное.

Обозначение-аббревиатура учебных групп, для которых данная дисциплина актуальна: .

Дисциплина реализуется в 9 семестре.

Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Вид обучения: 5 лет очное

Общая трудоемкость данной дисциплины 5 зачетных единиц (180 часов), в том числе контактная работа обучающегося с преподавателем (КРОП) 64 часа.

Виды учебной работы	Всего часов	КРОП, часов	Число часов в семестре
			9
Аудиторные занятия всего и в т.ч.	64	64	64
Лекции (Лек)	32	32	32
Лабораторные работы (Лаб)
Практические, семинары (Пр)	32	32	32
Самостоятельная работа (СРС), всего и в т.ч.	80		80
Контрольная работа (К)
Реферат (Р)
Расчетно-графическая работа (РГР)
Курсовая работа (КР)	35		35
Курсовой проект (КП)
Самоподготовка	45		45
Контроль, всего и в т.ч.	36		36
Экзамен (Экз)	36		36
Зачет (За)
Общая трудоемкость, часы	180	64	180
Зачетные единицы (ЗЕТ)	5		5

Вид обучения: 5.8 лет заочное

Общая трудоемкость данной дисциплины 5 зачетных единиц (180 часов), в том числе контактная работа обучающегося с преподавателем (КРОП) 8 часов.

Виды учебной работы	Всего часов	КРОП, часов	Число часов в заезде
			14	15
Аудиторные занятия всего и в т.ч.	8	8	2	6
Лекции (Лек)	4	4	2	2
Лабораторные работы (Лаб)
Практические, семинары (Пр)	4	4		4
Самостоятельная работа (СРС), всего и в т.ч.	163		70	93
Контрольная работа (К)
Реферат (Р)
Расчетно-графическая работа (РГР)
Курсовая работа (КР)	35			35
Курсовой проект (КП)
Самоподготовка	128		70	58
Контроль, всего и в т.ч.	9			9
Экзамен (Экз)	9			9
Зачет (За)
Общая трудоемкость, часы	180	8	72	108
Зачетные единицы (ЗЕТ)	5

Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

Содержание дисциплины

№	Раздел дисциплины	Изучаемые компетенции
1	Бизнес-планирование в транспортной отрасли	ПК-2
2	Бизнес-план транспортного предприятия	ПК-2, ПК-7
3	Планирование эксплуатационной работы на транспортном предприятии	ПК-7
4	Финансовый план предприятия	ПК-7

Отведенное количество часов по видам учебных занятий и работы

Вид обучения: 5 лет очное

Номер раздела данной дисциплины	Трудоемкость в часах по видам занятий
	Лекции	Практические занятия, семинары	Лабораторные работы	Самоподготовка
1	10	10		12
2	8	10		12
3	4	4		10
4	10	8		11
Итого	32	32		45
В т.ч. по интерактивным формам	16	16
В т.ч. практическая подготовка		4

Вид обучения: 5.8 лет заочное

Номер раздела данной дисциплины	Трудоемкость в часах по видам занятий
	Лекции	Практические занятия, семинары	Лабораторные работы	Самоподготовка
1	2	2		128
2		2
3
4	2
Итого	4	4		128
В т.ч. по интерактивным формам
В т.ч. практическая подготовка		4

Лекционные занятия

Вид обучения: 5 лет очное

Номер раздела данной дисциплины	Наименование лекционных занятий	Трудоемкость аудиторной работы, часы
Семестр № 9
1	Роль и значение бизнес-планирования в современных условиях: 1) Бизнес планирование в сфере транспортного обслуживания 2) Назначение бизнес-планов. 3) Целевая аудитория бизнес-планов.	2
	Сущность и содержание бизнес-планирования на транспортном предприятии: 1) Понятие бизнес-плана. 2) Классификация бизнес-планов. 3) Цели бизнес-плана.	2
	Бизнес-план. Основные положения: 1) Резюме. Задача резюме. Содержание резюме. Цель и задачи бизнес-плана. 2) Организационно- правовая форма предприятия. 3) Описание предприятия, его специализация. 4) Характеристика менеджеров высшего звена управления.	2
	Миссия и видение предприятия: 1) Миссия компании 2) Видение компании 3) Ценности компании 4)Оценка сильных и слабых сторон конкурентов и собственного предприятия 5) Сильные и слабые стороны товаров и услуг.	2
	Стратегия транспортного предприятия: 1) Виды стратегий 2) Выбор стратегии транспортного предприятия.	2
2	Исследование и анализ рынка: 1) Определение размеров (емкости) рынка; степени насыщенности рынка; тенденции изменения емкости и насыщенности рынка на ближайшую перспективу; 2) Выявление наиболее перспективных рынков сбыта и причин их предпочтения; 3) Оценка основных конкурентов.	2
	Маркетинговый план: 1) Маркетинговая стратегия предприятия 2) Стратегия ценноборазования 3) Рекламные мероприятия.	2
	План производства: 1) Производственная мощность предприятия. 2) Схема технологического процесса. 3) Потребность и условия приобретения технологического и прочего оборудования. 4) Потребность в сырье, материалах. 5) Потребность в персонале и заработной плате.	2
	Организационный план: 1) Калькуляция себестоимости. 2) Кадровая политика предприятия. 3) Потребность в трудовых ресурсах. 4) Организационная структура предприятия. 5) Штатное расписание. 6) Оценка кадрового обеспечения предприятия.	2
3	Планирование эксплуатационной работы на транспортном предприятии и прогнозирование объемов работы: 1) Критерии эффективности транспортной деятельности 2) Стратегический, тактический и оперативный планы 3) Прогнозирование объема работы 4) Методы и модели прогнозирования 5) Методы оптимизации в ращении задач на транспорте.	2
	Сменно-суточное планирование: 1) Сменно-суточный план 2) Документация, регламентирующая планирование и организацию работы на транспорте 3) Анализ эксплуатационных расходов: методы и модели.	2
4	Финансовой планирование: 1) Цели, задачи и функции финансового планирования. 2) Содержание финансового плана. 3) Анализ финансового положения. 4) Планирование доходов и поступлений. Планирование расходов и отчислений.	2
	Себестоимость перевозок: 1) Калькуляция себестоимости 2) Виды расходов, затрат и издержек 3) Методы оценки и снижения элементов затрат.	2
	Анализ эффективности инвестиций: 1) Привлечение кредитов и анализ их эффективности. 2) Источники финансирования ресурсов предприятия и их соотношение. 3) Анализ эффективности инвестиций. Срок полного возврата вложенных средств и получение дохода от них. 4) Составление графика безубыточности по материалам бизнес-плана. Баланс доходов и расходов фирмы.	2
	Оценка рисков: 1) Сущность, содержание и виды рисков. 2) Классификация рисков. Производственные риски. Коммерческие риски. Финансовые риски. 3) Способы оценки степени рисков.	2
	Экспертиза бизнес-плана: 1) Типичные ошибки, допускаемые при планировании. 2) Проверка достоверности информации.	2

Вид обучения: 5.8 лет заочное

Номер раздела данной дисциплины	Наименование лекционных занятий	Трудоемкость аудиторной работы, часы
Заезд № 14
1	Сущность и содержание бизнес-планирования на транспортном предприятии: 1) Понятие бизнес-плана. 2) Классификация бизнес-планов. 3) Цели бизнес-плана.	2
Заезд № 15
4	Оценка рисков: 1) Сущность, содержание и виды рисков. 2) Классификация рисков. Производственные риски. Коммерческие риски. Финансовые риски. 3) Способы оценки степени рисков.	2

Лабораторный практикум

Вид обучения: 5 лет очное

Не предусмотрено.

Вид обучения: 5.8 лет заочное

Не предусмотрено.

Практические занятия (семинары)

Вид обучения: 5 лет очное

Номер раздела данной дисциплины	Наименование (тематика) практических работ, семинаров	Трудоемкость аудиторной работы, часы
Семестр № 9
1	Общая характеристика транспортной компании	2
	Анализ деятельности транспортной компании и ее место в отрасли	2
	Разработка дерева целей транспортной компании	2
	Разработка миссии и видения транспортной компании	2
	Разработка стратегии транспортной компании	2
2	Анализ рынка транспортных услуг	2
	Анализ основных конкурентов	2
	Оценка внешней среды транспортного предприятия	2
	Модели и методы маркетингового анализа деятельности транспортной компании	2
	Оценка внутренней среды транспортного предприятия	2
3	Прогнозирование объемов работы транспортного предприятия	2
	Анализ показателей эксплуатационной работы на транспортном предприятии	2
4	Экономическая эффективность бизнес-проектов: критерии, методы, показатели	2
	Калькуляция себестоимости транспортных услуг	2
	Оценка и управление рисками	2
	Определение точки безубыточности предприятия	2

Вид обучения: 5.8 лет заочное

Номер раздела данной дисциплины	Наименование (тематика) практических работ, семинаров	Трудоемкость аудиторной работы, часы
Курс № 5
1	Анализ деятельности транспортной компании и ее место в отрасли	2
2	Анализ рынка транспортных услуг	2

Самостоятельное изучение учебного материала (самоподготовка)

Вид обучения: 5 лет очное

Номер раздела данной дисциплины	Наименование тем, вопросов, вынесенных для самостоятельного изучения	Трудоемкость внеаудиторной работы, часы
Семестр № 9
1	Функции бизнес-плана	6
	Содержание методики разработки бизнес-плана по производству новой продукции или услуг	6
2	Общая характеристика предприятия, отрасли, продукции в бизнес-плане	4
	Анализ сильных и слабых сторон конкурентов и собственного предприятия в бизнес-плане	8
3	Анализ рынка и основных конкурентов в бизнес-плане	4
	Планирование производства и краткое содержание производственной программы предприятия в бизнес-плане	4
	Расчет потребностей в основных фондах и необходимой массы исходного сырья	2
4	Определение налогов, относимых на финансовые результаты деятельности в бизнес-плане	2
	Состав и калькуляция себестоимости в бизнес-плане	5
	Виды рисков и план по рискам в бизнес-плане	4

Вид обучения: 5.8 лет заочное

Номер раздела данной дисциплины	Наименование тем, вопросов, вынесенных для самостоятельного изучения	Трудоемкость внеаудиторной работы, часы
Курс № 5
1	Функции бизнес-плана	128
	Содержание методики разработки бизнес-плана по производству новой продукции или услуг
	Роль и значение бизнес-планирования в современных условиях: 1) Бизнес планирование в сфере транспортного обслуживания 2) Назначение бизнес-планов. 3) Целевая аудитория бизнес-планов.
	Бизнес-план. Основные положения: 1) Резюме. Задача резюме. Содержание резюме. Цель и задачи бизнес-плана. 2) Организационно- правовая форма предприятия. 3) Описание предприятия, его специализация. 4) Характеристика менеджеров высшего звена управления.
	Миссия и видение предприятия: 1) Миссия компании 2) Видение компании 3) Ценности компании 4)Оценка сильных и слабых сторон конкурентов и собственного предприятия 5) Сильные и слабые стороны товаров и услуг
	Стратегия транспортного предприятия: 1) Виды стратегий 2) Выбор стратегии транспортного предприятия
	Общая характеристика транспортной компании
	Разработка дерева целей транспортной компании
	Разработка миссии и видения транспортной компании
	Разработка стратегии транспортной компании
2	Общая характеристика предприятия, отрасли, продукции в бизнес-плане
	Анализ сильных и слабых сторон конкурентов и собственного предприятия в бизнес-плане
	Исследование и анализ рынка: 1) Определение размеров (емкости) рынка; степени насыщенности рынка; тенденции изменения емкости и насыщенности рынка на ближайшую перспективу; 2) Выявление наиболее перспективных рынков сбыта и причин их предпочтения; 3) Оценка основных конкурентов.
	Маркетинговый план: 1) Маркетинговая стратегия предприятия 2) Стратегия ценноборазования 3) Рекламные мероприятия
	План производства: 1) Производственная мощность предприятия. 2) Схема технологического процесса. 3) Потребность и условия приобретения технологического и прочего оборудования. 4) Потребность в сырье, материалах. 5) Потребность в персонале и заработной плате.
	Организационный план: 1) Калькуляция себестоимости. 2) Кадровая политика предприятия. 3) Потребность в трудовых ресурсах. 4) Организационная структура предприятия. 5) Штатное расписание. 6) Оценка кадрового обеспечения предприятия
	Анализ основных конкурентов
	Оценка внешней среды транспортного предприятия
	Модели и методы маркетингового анализа деятельности транспортной компании
	Оценка внутренней среды транспортного предприятия
3	Анализ рынка и основных конкурентов в бизнес-плане
	Планирование производства и краткое содержание производственной программы предприятия в бизнес-плане
	Расчет потребностей в основных фондах и необходимой массы исходного сырья
	Планирование эксплуатационной работы на транспортном предприятии и прогнозирование объемов работы: 1) Критерии эффективности транспортной деятельности 2) Стратегический, тактический и оперативный планы 3) Прогнозирование объема работы 4) Методы и модели прогнозирования 5) Методы оптимизации в ращении задач на транспорте
	Сменно-суточное планирование: 1) Сменно-суточный план 2) Документация, регламентирующая планирование и организацию работы на транспорте 3) Анализ эксплуатационных расходов: методы и модели
	Прогнозирование объемов работы транспортного предприятия
	Анализ показателей эксплуатационной работы на транспортном предприятии
4	Определение налогов, относимых на финансовые результаты деятельности в бизнес-плане
	Состав и калькуляция себестоимости в бизнес-плане
	Виды рисков и план по рискам в бизнес-плане
	Финансовой планирование: 1) Цели, задачи и функции финансового планирования. 2) Содержание финансового плана. 3) Анализ финансового положения. 4) Планирование доходов и поступлений. Планирование расходов и отчислений.
	Себестоимость перевозок: 1) Калькуляция себестоимости 2) Виды расходов, затрат и издержек 3) Методы оценки и снижения элементов затрат
	Анализ эффективности инвестиций: 1) Привлечение кредитов и анализ их эффективности. 2) Источники финансирования ресурсов предприятия и их соотношение. 3) Анализ эффективности инвестиций. Срок полного возврата вложенных средств и получение дохода от них. 4) Составление графика безубыточности по материалам бизнес-плана. Баланс доходов и расходов фирмы.
	Экспертиза бизнес-плана: 1) Типичные ошибки, допускаемые при планировании. 2) Проверка достоверности информации.
	Экономическая эффективность бизнес-проектов: критерии, методы, показатели
	Калькуляция себестоимости транспортных услуг
	Оценка и управление рисками
	Определение точки безубыточности предприятия

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения Образовательной программы

Компетенция	Указание (+) этапа формирования в процессе освоения ОП (семестр)
	9
ПК-2	+
ПК-7	+

Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования

Компе- тенция	Этап формирования ОП (семестр)	Показатель оценивания	Критерий оценивания
ПК-2	9	Балльная оценка на экзамене	- полнота усвоения материала, - качество изложения материала, - правильность выполнения заданий, - аргументированность решений.
		Процент верных на тестировании	- правильность выполнения заданий.
		Выполненное практическое задание	- правильность выполнения заданий.
		Балльная оценка за курсовую работу	- качество изложения материала, - правильность выполнения заданий, - аргументированность решений.
ПК-7	9	Балльная оценка на экзамене	- полнота усвоения материала, - качество изложения материала, - правильность выполнения заданий, - аргументированность решений.
		Процент верных на тестировании	- правильность выполнения заданий.
		Выполненное практическое задание	- правильность выполнения заданий.
		Балльная оценка за курсовую работу	- качество изложения материала, - правильность выполнения заданий, - аргументированность решений.

Описание шкал оценивания компетенций

Значение оценки	Уровень освоения компетенции	Шкала оценивания (для аттестационной ведомости, зачетной книжки, документа об образования)	Шкала оценивания (процент верных при проведении тестирования)
Балльная оценка - "удовлетворительно".	Пороговый	Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, который имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности изложения программного материала и испытывает трудности в выполнении практических навыков.	От 40% до 59%
Балльная оценка - "хорошо".	Базовый	Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, твердо знающему программный материал, грамотно и по существу его излагающему, который не допускает существенных неточностей в ответе, правильно применяет теоретические положения при решении практических работ и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.	От 60% до 84%
Балльная оценка - "отлично".	Высокий	Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, глубоко и прочно усвоившему программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагающему, в ответе которого тесно увязываются теория с практикой. При этом обучающийся не затрудняется с ответом при видоизменении задания, показывает знакомство с литературой, правильно обосновывает ответ, владеет разносторонними навыками и приемами практического выполнения практических работ.	От 85% до 100%
Дуальная оценка - "зачтено".	Пороговый, Базовый, Высокий	Оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, который имеет знания, умения и навыки, не ниже знания только основного материала, может не освоить его детали, допускать неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности изложения программного материала и испытывает трудности в выполнении практических навыков.	От 40% до 100%
Балльная оценка - "неудовлетворительно", Дуальная оценка - "не зачтено".	Не достигнут	Оценка «неудовлетворительно, не зачтено» выставляется обучающемуся, который не знает значительной части программного материала, допускает ошибки, неуверенно выполняет или не выполняет практические работы.	От 0% до 39%

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

Типовые контрольные задания

Курсовые проекты (работы)

бизнес-планирование на предприятии (на примере оператора подвижного состава);

бизнес-планирование на предприятии (на примере логистического оператора);

бизнес-планирование на предприятии (на примере пассажирского автотранспортного предприятия);

бизнес-планирование на предприятии (на примере оператора интермодальных перевозок);

бизнес-планирование на предприятии (на примере авиаперевозчика внутренних авиалиний);

бизнес-планирование на предприятии (на примере автотранспортного предприятия);

бизнес-планирование на предприятии (на примере транспортно-логистической деятельности предприятия);

бизнес-планирование на предприятии (на примере предприятия промышленного железнодорожного транспорта);

бизнес-планирование на предприятии (на примере предприятия по контейнерным перевозкам);

бизнес-планирование на предприятии (на примере предприятия контрейлерных перевозок);

бизнес-планирование на предприятии (на примере предприятия по организации скоростных железнодорожных перевозок);

бизнес-планирование на предприятии (на примере структурных подразделений транспортно-логистического холдинга);

бизнес-планирование на предприятии (на примере предприятия складской деятельности);

бизнес-планирование на предприятии (на примере предприятия внитригородских перевозок грузов и/или пассажиров);

бизнес-планирование на предприятии (на примере предприятия в сфере транспортного экспедирования).

Контрольные работы, расчетно-графические работы, рефераты

Не предусмотрено.

Перечни сопоставленных с ожидаемыми результатами освоения дисциплины вопросов (задач):

Экзамен. Семестр № 9

Вопросы для оценки результата освоения "Знать":

1) Методология и организация планирования транспортного бизнеса
2) Система планов на предприятии транспорта.
3) Стратегический план бизнеса.
4) Текущие и оперативные (суточные) планы.
5) Внешняя и внутренняя среда транспортного бизнеса.
6) Бизнес-план предприятия и его разделы. Основное содержание бизнес-плана.
7) Сущность, основные черты планируемых услуг, конкурентоспособность.
8) Система целей транспортного бизнеса, структуризация целей.
9) Организационный план транспортного предприятия. Структура управления бизнесом.
10) План производства, его обоснование и включение в бизнес-план предприятия.
11) Состав затрат, включаемых в себестоимость продукции (услуг) и планирование себестоимости.
12) Риск и страхование. Группы риска и их учет в бизнес-планировании.
13) Стратегия финансирования транспортного предприятия. Ее цели, сущность и содержание.
14) Финансовый план бизнеса: сущность и содержание.
15) Финансовый анализ: расчет основных показателей.
16) Реализация продукции. Определение плана продаж.
17) Потоки денежных средств и их баланс.
18) Фонд оплаты труда и отчисления на заработную плату.
19) Инвестиции: понятие, виды, источники.
20) Показатели эффективности привлечения инвестиций.
21) Технико-экономические исследования при составлении и обосновании бизнес-плана транспортного предприятия.

Вопросы для оценки результата освоения "Уметь":

1) Определение целей и задач предприятия, отражаемых в бизнес-плане.
2) Внешняя и внутренняя среда бизнеса.
3) Сводный раздел бизнес-плана. Резюме.
4) Состав и структура основных производственных и оборотных фондов предприятия (бизнес-плана)
5) Обоснование и балансовая увязка разделов плана между собой.
6) Расчет численности: основной персонал, вспомогательный, ИТР, служащие.
7) Учет фактора конкуренции на рынке при планировании бизнеса.
8) Показатели риска. Определение возможной величины потерь и их учет при составлении планов.
9) Определение величины валовой, чистой прибыли и ее учет в бизнес-плане.
10) Инвестиции, оценка их величины для реализации бизнес-плана.
11) Порядок корректировки планов по годам в связи с изменением внешних и внутренних условий.
12) Определение величины собственных и заемных средств, необходимых для реализации бизнес-плана.
14) Определение времени возврата предприятием заемных средств.

Вопросы для оценки результата освоения "Иметь навыки":

1) Расчет потребности в сырье и материалах.

2) Показатели эффективности использования ресурсов.

3) Определение цены продукции. Порядок ее применения в планировании бизнеса.

4) Рынок сбыта продукции. Сегментация и емкость рынка.

5) Производительность и интенсивность труда, показатели измерения.

6) Безубыточность. График достижения безубыточности.

Иные контрольные материалы для автоматизированной технологии оценки имеются в Центре мониторинга качества образования

Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций

№ п/п	Библиографическое описание
1	Методические указания, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций: учебно-методическое пособие / М.С. Тимофеева; ФГБОУ ВО РГУПС. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д, 2020. - 60 с.: ил. - Библиогр.: с. 44 (ЭБС РГУПС)

Для каждого результата обучения по дисциплине определены

Показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на различных этапах их формирования

Резуль- тат обуче- ния	Компе- тенция	Этап формиро-вания в процессе освоения ОП (семестр)	Этапы формирования компетенции при изучении дисциплины (раздел дисциплины)	Показатель сформиро- ванности компетенции	Критерий оценивания
	ПК-2	9	1, 2	Балльная оценка на экзамене	- полнота усвоения материала, - качество изложения материала, - правильность выполнения заданий, - аргументированность решений.
			1, 2	Процент верных на тестировании	- правильность выполнения заданий.
			1, 2	Выполненное практическое задание	- правильность выполнения заданий.
			1, 2	Балльная оценка за курсовую работу	- качество изложения материала, - правильность выполнения заданий, - аргументированность решений.
	ПК-7	9	2, 3, 4	Балльная оценка на экзамене	- полнота усвоения материала, - качество изложения материала, - правильность выполнения заданий, - аргументированность решений.
			2, 3, 4	Процент верных на тестировании	- правильность выполнения заданий.
			2, 3, 4	Выполненное практическое задание	- правильность выполнения заданий.
			2, 3, 4	Балльная оценка за курсовую работу	- качество изложения материала, - правильность выполнения заданий, - аргументированность решений.

Шкалы и процедуры оценивания

Значение оценки	Уровень освоения компетенции	Шкала оценивания (для аттестационной ведомости, зачетной книжки, документа об образовании)	Процедура оценивания
Балльная оценка - "отлично", "хорошо", "удовлетворительно". Дуальная оценка - "зачтено".	Пороговый, Базовый, Высокий	В соответствии со шкалой оценивания в разделе РПД "Описание шкал оценивания компетенций"	Экзамен (письменно-устный). Автоматизированное тестирование. Выполнение практического задания в аудитории. Защита курсовой работы.
Балльная оценка - "неудовлетворительно". Дуальная оценка - "не зачтено".	Не достигнут

Ресурсы электронной информационно-образовательной среды, электронной библиотечной системы и иные ресурсы, необходимые для осуществления образовательного процесса по дисциплине

Перечень учебной литературы для освоения дисциплины

№ п/п	Библиографическое описание	Ресурс
1	Мамаев, Э.А. Бизнес-планирование на транспорте: учебное пособие / Э.А. Мамаев, О.В. Муленко. – Ростов-на-Дону, ФГБОУ ВО РГУПС, 2019. – 82 с.:	ЭБС РГУПС
2	Мамаев Э.А. Логистические провайдеры в транспортной системе : учеб. пособие/ Э.А. Мамаев, Е.А. Чеботарева, Н.А. Ковалева; РГУПС. -Ростов н/Д, 2017. - 131 с.	ЭБС РГУПС
3	Зубков В.Н. Технология и управление работой станций и узлов : учеб. пособие/ В. Н. Зубков, Н. Н. Мусиенко; ФГБОУ ВПО РГУПС. -Ростов н/Д, 2016. -415 с.	ЭБС РГУПС
4	Сергеев, А.А. Бизнес-планирование / Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. 3-е изд., испр. и доп. Научная школа: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (г. Москва), Гриф УМО ВО. 2019. - 475 с.	ЭБС Юрайт
5	Бизнес-планирование на транспорте: методические указания/ Э.А. Мамаев, О.В. Муленко. – Ростов-на-Дону, ФГБОУ ВО РГУПС, 2019. – 29 с.	ЭБС РГУПС
6	Громов, А. И. Управление бизнес-процессами: современные методы : монография / А. И. Громов, А. Фляйшман, В. Шмидт ; под редакцией А. И. Громова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 367 с. — (Актуальные монографии). — ISBN 978-5-534-03094-5. — Текст : электронный	ЭБС Юрайт

Перечень учебно-методического обеспечения

№ п/п	Библиографическое описание	Ресурс
1	Мамаев Э.А. Учебно-наглядное пособие - тематические иллюстрации по дисциплине "Бизнес-планирование на транспорте". РГУПС. - Ростов н/Д, 2020.	ЭИОС РГУПС
2	Бизнес-планирование на транспорте: методические указания/ Э.А. Мамаев, О.В. Муленко. – Ростов-на-Дону, ФГБОУ ВО РГУПС, 2019. – 29 с.	ЭБС РГУПС
3	Журнал "Железнодорожный транспорт"	ЭБ public.ru
4	Журнал "Железные дороги мира"	ЭБ public.ru

Электронные образовательные ресурсы в сети "Интернет"

№ п/п	Адрес в Интернете, наименование
1	http://rgups.ru/. Официальный сайт РГУПС
2	http://cmko.rgups.ru/. Центр мониторинга качества образования РГУПС
3	https://portal.rgups.ru/. Система личных кабинетов НПР и обучающихся в ЭИОС
4	https://webinar.rgups.ru/. Электронный университет РГУПС
5	http://www.iprbookshop.ru/. Электронно-библиотечная система "IPRBooks"
6	https://www.biblio-online.ru/. Электронно-библиотечная система "Юрайт"
7	http://www.umczdt.ru/. Электронная библиотека "УМЦ ЖДТ"
8	http://jirbis2.rgups.ru/jirbis2/. Электронно-библиотечная система РГУПС
9	https://rgups.public.ru/. Электронная библиотека периодических изданий "public.ru"
10	https://e.lanbook.com/. Электронно-библиотечная система "Лань"

Профессиональные базы данных и информационно-справочные системы

№ п/п	Адрес в Интернете, наименование
1	http://www.glossary.ru/. Глоссарий.ру (служба тематических толковых словарей)
2	http://www.consultant.ru/. КонсультантПлюс

Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение

№ п/п	Наименование	Произ- во
1	Microsoft Windows. Операционная система.	О
2	Microsoft Office / Open Office. Программное обеспечение для работы с различными типами документов: текстами, электронными таблицами, базами данных и др.	И

О - программное обеспечение отечественного производства

И - импортное программное обеспечение

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

Помещения(аудитории):

учебные аудитории для проведения учебных занятий;

помещения для самостоятельной работы.

Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий используется:

Учебная мебель;

Технические средства обучения (включая стационарный либо переносной набор демонстрационного оборудования).

Самостоятельная работа обучающихся обеспечивается компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и ЭИОС.

"____" _________________20___г.

Код РПД: 51026.